Le finalità della nostra scuola sono sempre state definite a partire dalla centralità dell’alunno che apprende.
L’alunno, come affermato delle Nuove Indicazioni 2012 è posto al centro dell’azione educativa in tutti i suoi aspetti: cognitivi, affettivi, relazionali, corporei, estetici, etici, spirituali e religiosi.
Ne consegue che ogni progetto educativo e ogni percorso didattico sono pensati e realizzati non per “individui astratti”, ma per “persone” che vivono calate in una realtà contingente e dinamica, persone che sollevano interrogativi esistenziali e che vanno alla ricerca di “orizzonti di significato”.
È del tutto coerente con questa impostazione l’adesione della nostra Scuola al Progetto “Verso una Scuola Amica” promosso dall’ UNICEF Italia, in accordo con
il Ministero dell’Istruzione, che intende promuovere la piena conoscenza e la valorizzazione della convenzione sui diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza nel mondo della scuola.
Esso mira ad attivare processi che rendano le scuole medesime luoghi fisici e relazionali nei quali i diritti dei bambini siano concretamente vissuti e si realizzi un ambiente a loro misura.
Questo progetto evidenzia come l’educazione alla cittadinanza e alla Costituzione, alla partecipazione e alla cultura della legalità costituisca parte integrante dell’apprendimento, nonché una premessa culturale indispensabile e trasversale a tutte le discipline di studio e a tutte le attività ad essa connesse.